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集思广益话教研 博采众长促发展——市一小盐渎校区扎实开展“一主两翼 五度教研”集体教研活动

发布时间:2017-09-13 作者:宋春芬 点击:[]

9月11日下午,市一小盐渎校区扎实开展“一主两翼 五度教研”集体教研活动。

“一主两翼”是盐渎校区本学期提出的集体教研新举措。“一主”即中心发言人以微型课形式主讲教学重点的落实与难点的突破,“两翼”一是全体同志研讨教学重难点,二是研讨热点教学主题。集体备课提倡“五度教研”的评价标准,即渗透思想,增加深度;植入文化,增加浓度;问题引领,增加温度;局部特色,增加亮度;适度拓展,增加广度。各教研组结合学生的认知水平和学科教材特点,就如何有效实施“让学引思”的课堂策略进行重点研讨。

同时,为了进一步落实《盐城市中小学领导班子强化管理十项要求(试行)》的精神,该校李浩校长除积极参与所在四年级数学组的教研活动外,还主动带领教务处相关同志下沉至其他教研组,通过流动式教研督促、指导各学科教研活动。期间,他督查了各学科的备课教案、集体教研表等资料,并要求各教研组务必重点做好对新进教师的培训事宜,确保了每门学科的教研取得成效。

“一种思想与另一种思想交换,可以形成更新的多元思想。”集体备课追求的是信息的交流和思维的碰撞,相信通过“一主两翼”、“五度教研”研讨模式的改变,不仅发挥了集体备课的示范引领作用,同时也提高了教师的教学、教研水平,促进了教师在教学、教研中不断成长。

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